医学继续教育对于医生掌握新的医学知识，提高医疗技术水平有很大帮助，但是近年的医学继续教育中存在很多问题，根本起不到应有的作用。继续教育不能走形式，应该引起主管部门和医务人员的足够重视。

现在的医学继续教育形式包括听学术讲座、参加学术会议、写论文、参与培训等，往往存在质量不高、内容陈旧，或者学非所用的情况。个别对自身要求不高的医务人员不听课或者是让别人代替听讲，混学分；一些学术会议质量不高，只是游山玩水，旅游而已，根本达不到继续教育的目的。这样的继续教育还是不搞为好。更有甚者，个别医务人员在没有参加任何继续教育的情况下，为了获得足够的继续教育学分而买学分。这种现象背后的供求关系是如何形成的应深究。

医学科学技术发展很快，掌握新知识和新技术非常必要，通过继续教育可以很好地提高医务人员的临床水平，但继续教育要搞，就应该提高标准，切合实际，让参加人员学有收获，否则继续教育不如不搞。因此，希望卫生主管部门加强统筹规划，制定好教育的发展方向与策略，使得继续教育的内容真正是临床人员所需要的。医务人员也应该积极行动，自觉参与，让继续教育能够发挥应有的作用。